初中数学，直线平行探索题，都是一个套路，理解了特别简单

原标题：初中数学，直线平行探索题，都是一个套路，理解了特别简单对于探索题型，一般都是先让你证明一个简单的结论，再让你推导出看似越来越复杂的结论，这些所谓的“复杂结论”就是形式上很复杂，复杂到让人生畏，甚至能让很多人放弃，如果你抓住它们的规律，其实很简单。一般探索问题都是由2到3问构成，第1问比较简单，之后复杂度会大大增加，解题规律基本都相同，就是第1问得出的结论一定要作为后面的条件，也就是说想方设法要用上第1问的结论，只要能够用上第1问的结论，基本上解题思路就出来了，当然如何才能用上第1问的结论，还要根据实际题意来做出判断，下面咱们就以一道直线平行探索题来详细说明：分析第①问：图中已经给出提示，过E点做EF//AB，根据“如果一条直线和两条平行线中的其中一条平行，那么它和另一条也平行”可以得出AB//EF//DC，然后根据“两直线平行，内错角相等”，可以得到∠B＝∠1，∠C＝∠2，所以∠B＋∠C＝∠BEC，过程如下：现在就可以把第①问中的结论∠B＋∠C＝∠BEC当做已知来使用了。要使能够使用第①问中的结论，必须使图乙中出现图甲的图形，只需过图乙中点G作AB的平行线，如图乙中的红色直线，这条直线把图形乙分成了上下两个图形甲，使用第①问的结论就可以得出这些角之间的关系：根据①和②结论的特点，角的“尖端”指向左的角的和等于角的“尖端”指向右的角的和：初中、高中、基础、提高、中考、高考；关注孙老师数学，你想要的，这里都有！