小学生发布调研数据践行节约粮食

原标题：小学生发布调研数据践行节约粮食法制晚报讯（记者 赵颖彦）今天上午，北京市委教育工委、市教委联合东城区教委在史家小学举办“零米粒，我们在行动”主题教育活动启动仪式。小学生发布节约报告倡导“零米粒”启动仪式上，史家小学学生通过诗朗诵、小课题研究、粘贴画分享等形式展现了对粮食的敬意，表达了对“零米粒”活动的认识，并向全市中小学生发出倡议：做到不挑食，不浪费，吃多少、盛多少，不剩菜和饭，餐餐见行动，养成勤俭节约的好习惯。教职工及家长代表也发出倡议，号召全市教师在教育教学中不仅传授知识，更要传授美德，要把“一粥一饭来之不易”的道理讲给学生；号召全体家长以身作则成为孩子的榜样；号召食堂工作人员要不断提高饭菜质量，改进分餐方式，让学生够吃、爱吃、不浪费。其中，东四七条小学五年级一班的于敬轩等三位同学带来了《关于一粒米的调查报告》。她告诉法晚记者(微信公号ID:fzwb_52165216)，有一天自己在学校吃饭，突发奇想到一碗饭到底有多少粒米？于是她回家亲自数了一下，发现一碗饭有3327粒米。这样还不够，她又发动了全班同学一起回家数米粒，平均下来发现一碗饭有3691粒米。按照全国14亿人口计算，一人要是节约一粒米，就相当于37碗饭。得到了这些“冷冰冰”的数据后，于敬轩把视角投向更深的思考领域。她了解，目前全国耕地面积逐年下降，已经面临良田告急的状况。更令她心疼的是，我国有些地区的儿童还在饱受饥饿之苦。因此，她通过数据和感悟告诉大家，节约真的不是一句口号。马上就访:史家教育集团定期评“节粮标兵”学校里为了节约都在做哪些努力？法晚记者(微信公号ID:fzwb_52165216)获悉，日前，市教委还下发了《关于在全市中小学深入开展以节约粮食为重点的“三节”教育主题实践活动的通知》，在全市中小学启动“零米粒’我们在行动”主题实践活动。同时要求各区教委及中小学把节粮习惯培养作为养成教育的重要内容，将节约粮食作为中小学生践行社会主义核心价值观的具体行动，让“三节”教育在校园随处可见、随时可学。并要求教师，号召家长在校园和家庭中树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的荣辱观，带头践行“光盘行动”。以史家学校为例，该校的万平老师，自1998年开始在自己担任班主任的班级组织节粮实践活动，通过每周评选“节粮小标兵”的方式，鼓励学生节约粮食。万平老师所带班级多次利用旗前讲话进行节粮宣传。学校还发掘课程资源，对学生展开全面的节粮教育。语文课教学生朗诵勤俭节约主题的诗歌；音乐课教唱同类型古诗词；美术课组织学生进行主题摄影绘画活动；数学和科学课组织相应调查，唤起学生节粮意识。学校在食堂张贴“净盘惜粮”标语，节粮教育在全校范围展开，“零米粒，我们在行动”的节粮实践活动在史家教育集团中全面推广。招贴画、海报制作相继在学生中展开，“OK”成为史家教育集团内师生节粮行动的专用手势，每次用餐结束，“光盘”的学生和老师都会做一个“OK”的手势，一起喊上一句：“零米粒，我们在行动”。目前史家教育集团小学坚持定期评选“节粮小标兵”，由高年级学生给低年级学生颁奖，用同伴教育的方式，让节粮观念深入学生内心。区教委积极总结“史家经验”，指导学校将节约意识的养成纳入核心价值观教育体系，融入课堂和各项实践活动当中。要求每所学校都制订了防止餐桌浪费的具体办法，每一个学生食堂的餐桌都配备了“节粮”主题提示卡片。设立“学生文明就餐监督员”提高学生同伴教育和自我教育的意识与能力。东城区教委坚持利用社会实践体验营的平台，指导学校组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地，观察节粮节水的知识和方法，开展相关研究性学习。组织开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查。各学校紧密结合社会实践活动，安排一次农业生产劳动（学农体验），让学生获得劳动的切身体验，认识到粒粒皆辛苦，从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。