校园推广垃圾分类倡议孩子们微信打卡参与

本报记者?朱燕5月29日，开发区召开动员会，吹响了教育系统垃圾分类工作的冲锋号。今年，全区将垃圾分类列为重点中心工作，实行校园垃圾分类，不仅可以美化校园，还能改善环境质量。会议指出，各学校、幼儿园要深入推进垃圾分类工作，开展垃圾分类专项行动，6月底前完成100%覆盖率。通过加强生活垃圾分类和减量知识宣传教育，不断增强学生的环保意识，努力推动全社会生活垃圾分类工作。会议要求——宣传教育要到位。积极开展垃圾分类主题教育活动，全区各学校、幼儿园通过“国旗下讲话、学校广播、宣传窗、黑板报、主题班会、手抄报、垃圾分类知识竞赛”等途径，大力宣传生活垃圾分类知识，努力营造全体师生人人参与生活垃圾分类的氛围；根据学生年龄特点，开发适合本校学生实际、通俗易懂的生活垃圾分类校本课程。通过语文、生物、物理、化学等学科渗透，将生活垃圾分类知识渗透到课堂教学中，组织学生到生活垃圾分类实践基地参观学习，并将垃圾分类纳入“第二课堂”及社会实践活动，帮助全体学生树立生活垃圾分类意识，了解生活垃圾分类的意义，掌握生活垃圾分类方法，培养学生爱护环境、珍惜资源的良好习惯，让生活垃圾分类意识入手、入脑、入心。到6月底，全区教育系统生活垃圾分类宣传教育师生参与率和知晓率均达到100%。工作落实要到位。全区各类学校、幼儿园进一步加大投入，完善学校、幼儿园生活垃圾分类设施设备的添置，确保校园内教室、办公室、公共场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。要建立校园垃圾收运体系，并明确具体负责人，主动对接社区、街道、城管等部门，指导学校做好餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类垃圾的分类、收集、运输和处置工作。到6月底前，全区各类学校、幼儿园全部按照要求实施垃圾分类处理。并将垃圾分类工作实施情况纳入学校、幼儿园年度考核内容。家校联动要到位。深化推进“小手拉大手、携手1+6”活动，通过召开家长会、给家长的一封信等“小手拉大手”的方式，带动家庭成员参与并践行生活垃圾分类活动，让垃圾分类成为家庭生活习惯。积极培育“垃圾分类小达人”、生活垃圾分类和减量“推广大使”，扎实开展“垃圾分类家校协同”活动，通过发放生活垃圾分类宣传单、开展生活垃圾分类宣讲、开展垃圾分类小达人微信打卡等形式，带动社会成员共同参与生活垃圾分类和减量活动。开发区还倡议各中小学生、幼儿开展“垃圾分类小达人”微信打卡活动，鼓励孩子在家庭主动开展垃圾分类，利用家长手机将孩子垃圾分类行动拍成小视频或图片发至朋友圈。本报记者?朱燕5月29日，开发区召开动员会，吹响了教育系统垃圾分类工作的冲锋号。今年，全区将垃圾分类列为重点中心工作，实行校园垃圾分类，不仅可以美化校园，还能改善环境质量。会议指出，各学校、幼儿园要深入推进垃圾分类工作，开展垃圾分类专项行动，6月底前完成100%覆盖率。通过加强生活垃圾分类和减量知识宣传教育，不断增强学生的环保意识，努力推动全社会生活垃圾分类工作。会议要求——宣传教育要到位。积极开展垃圾分类主题教育活动，全区各学校、幼儿园通过“国旗下讲话、学校广播、宣传窗、黑板报、主题班会、手抄报、垃圾分类知识竞赛”等途径，大力宣传生活垃圾分类知识，努力营造全体师生人人参与生活垃圾分类的氛围；根据学生年龄特点，开发适合本校学生实际、通俗易懂的生活垃圾分类校本课程。通过语文、生物、物理、化学等学科渗透，将生活垃圾分类知识渗透到课堂教学中，组织学生到生活垃圾分类实践基地参观学习，并将垃圾分类纳入“第二课堂”及社会实践活动，帮助全体学生树立生活垃圾分类意识，了解生活垃圾分类的意义，掌握生活垃圾分类方法，培养学生爱护环境、珍惜资源的良好习惯，让生活垃圾分类意识入手、入脑、入心。到6月底，全区教育系统生活垃圾分类宣传教育师生参与率和知晓率均达到100%。工作落实要到位。全区各类学校、幼儿园进一步加大投入，完善学校、幼儿园生活垃圾分类设施设备的添置，确保校园内教室、办公室、公共场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。要建立校园垃圾收运体系，并明确具体负责人，主动对接社区、街道、城管等部门，指导学校做好餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类垃圾的分类、收集、运输和处置工作。到6月底前，全区各类学校、幼儿园全部按照要求实施垃圾分类处理。并将垃圾分类工作实施情况纳入学校、幼儿园年度考核内容。家校联动要到位。深化推进“小手拉大手、携手1+6”活动，通过召开家长会、给家长的一封信等“小手拉大手”的方式，带动家庭成员参与并践行生活垃圾分类活动，让垃圾分类成为家庭生活习惯。积极培育“垃圾分类小达人”、生活垃圾分类和减量“推广大使”，扎实开展“垃圾分类家校协同”活动，通过发放生活垃圾分类宣传单、开展生活垃圾分类宣讲、开展垃圾分类小达人微信打卡等形式，带动社会成员共同参与生活垃圾分类和减量活动。开发区还倡议各中小学生、幼儿开展“垃圾分类小达人”微信打卡活动，鼓励孩子在家庭主动开展垃圾分类，利用家长手机将孩子垃圾分类行动拍成小视频或图片发至朋友圈。