英语流利说：产品分析报告

、尽情的释放天性、尽情的完成模仿。对于用户来说，也算是一个兴奋型需求，至少刚开始的时候是。对于产品来说，这是一个开发新用户，留存用户的一个重要资源。4. 学以致用用户在英语学习中，有一个比较大的问题就是不能及时进行真实的环境演练，特别是关于主观表达的部分，不知道自己表达的是否正确。针对这一痛点，英语流利说提供了情景实战课，该课程最大的特色是用户可以完全按照自己的想法进行对话，来推进不同的剧情。每次练习后会有一个学习报告，有总体评分，有对话过程的语音记录，会根据你所回答的内容进行指导改进，可以知道自己哪些不足的地方，如：发音、回答方式等等。（1）单词学习单词学习一直以来都是英语学习的一大专题，也是一大难题，对于单词的学习，英语流利说提供了两大类的单词学习。1）考试类在中国的应用教育环境下，在英语的学习中会涉及到各种类型的考试，中考、高考、四六级、托福、雅思、商务英语等考试，而现在人口的增多，二胎政策的放开，未来这部分考试类的学习需求肯定会越来越多。2）兴趣类这类需求主要是为了满足个人兴趣爱好，根据自己喜好选择对应的领域进行学习。六、核心功能分析1. 懂你英语利用语音识别技术帮助英语学习者纠正发音，并尽可能地利用游戏化的方式进行会话练习，让学习者有兴趣坚持下去，从而达到提高英语口语的目的。懂你英语使用流程如下：首次使用时，需要先进行一个Level Test，可以测试目前的英语水平，提前了解自己的情况。根据测试的结果会匹配对应的Level X 课程进行学习。每次新学习之前可以选择单词，进行针对当前课程的单词学习。每个部分的单词只有在解锁了下一个关卡时才能解锁，一开始我认为这是不合理的，我觉得应该是给出一个单元所有的单词才是合适的，这样可以供用户更好系统的掌握整个单元的学习。但是深入仔细的思考，我想产品会这样设计会有这样的考虑：单词的解释以英文为主，这和沉浸在全英语的环境理念相接合，可以让用户更好养成用英文思考、理解的英文思维习惯，这对于英语学习是比较有好处的。另外可以自己选择性的跟读，也可以练习本节学习中相关的课程内容。可以点击单词旁边的按钮听该单词的标准发音，这个虽然能听到单词发音，但是对于音标把握不是很好的用户，这里他是不能正确的分辨是怎样读的，他需要借助其它的工具来查询这个单词正确的发音是什么。所以，我建议这里应该加一个音标，并且音标是可以点击的，点击时能进行发音，这样可以给用户提供一个更方便的学习路径，降低用户的使用成本。如下图所示：功能之重听，上图1所示，当没有听清楚或者跟读不佳时，可以选择进行重听。核心功能之跟读，上图2所示，当听清楚后，可以选择进行跟读，这时系统会自动对比跟读内容与原音内容，符合系统判断的标准，会出现一个nice的图标。重听和跟读结合起来使用，可以很好的对文章内容进行理解，可以在短时间内根据原音进行复述调整，对于英语语块处理能力会有很大程度的提升。每课中每学习一部分，会有针对当前学习内容对应的练习题。主要有四种类型的练习题。1）语法类如下图所示，会提供一些供选项，会包含一些干扰项，需要结合语境，语意作出正确的选择。2）听力理解如下图所示，问题和选项都是以语音的形式呈现，让用户在全英文环境下快速成长。3）跟读复述听到语音后，需要在短时间内对内容进行复述，同时会根据复述的情况，系统会给出评分。如下图所示：发音完全不对的地方，会有红色标记，发音不准确的地方会是黑色字体标记，发音标准的部分为标记为绿色。这种反馈方式很特别、很醒目，能清楚的认识到自己所不足的地方。4）阅读理解在学习一小节后，产品会根据其中的一部分的内容进行打乱，用户需要根据上下文自主排序，可以训练自己的逻辑能力，提升阅读理解能力。每一小节完成后会为一个总结报告，可以看到在当前小节学习中出现的问题的地方，这里可以很好的反馈我们哪里不足，也可以对比原音与自己跟读的内容，发现自己哪里不足。尽管懂你英语有提供错题集，后面可以根据错误的部分进行针对性学习。但是这里我觉得还是不够的，用户大都是在多次反复听原音后才继续的。而在这种背景下，跟读复述还是存在发音问题，这里应该给出发音有问题地方的英标，这样有助于用户更好的纠正。并且还应该让用户可以立马可以进行调整复述，进行实时的反馈与调整出错的部分，最大程度的让用户快速纠正自己当前的问题。如下图所示：在学习后，可以查看自己的学习效率，首先是一个总体的学习效率得分，然后可以查看关于自己学习期间的各种数据，包括：学习表现、主动录音、主动听原音、跟读正确率，答题正确率、学习习惯、达标天数、每周平均达标天数、近期学习课程数量等。如下图所示：学习效率这个功能，直接反馈了英语学习的情况，让用户可以真实的了解到，感受到学习效果，满足了用户学习后，不知道如何去判断自己的学习情况，学习效率的问题的需求，这对于激发用户学习有着极大的重要性。对于用户来说，如果没有反馈学习情况，体会不到进步，用户是很容易放弃的，而英语流利说的懂你英语很好的实现了这一环节。学习效率给用户很好的展示了用户的学习情况，让用户很好的了解到自己的实际情况是什么样的。通过直观的数据以及学习的数据曲线图，能给用户带一个很好的视觉冲击，用户会不自觉的看我这个学习情况怎么样，我的水平提升了多少，这会激励用户继续去学习，形成良好的闭环效应。根据懂你英语的学习效率可以很好的感受到进步，刺激学习，刺激消费转化，但有仔细思考，美中不足你会发现一个问题，这个学习效率是如何提高？英语流利说的运营人员会告诉你：多读、多听、多练就能提高效率。这个回答也不能说是不对的，但是这个回答有点作为万能答案。所有质变都可以从量变开始的，但是多读、多听、多练，是应该怎样去把握这个程度呢？是每天需学习新课，学习多少？复习学过的课程，复习多少？多久复习一次？怎样的复习算是比较好复习？怎样的新学习算是比较好的学习？这些都没有人能给到正确的回答，所以这就会出现一个问题——大多数用户，学了一段时间，没有感觉到提升，自己会觉得心灰意冷，也就失去了学习的兴趣，这时微信学习群里的班班会@所有人，让所有人赶紧回来学习。但是这种方法其实是