阅读 | 新教改后，你的孩子已欠下100万字的阅读“债”！

原标题：阅读 | 新教改后，你的孩子已欠下100万字的阅读“债”！教育的改革，比我们想象中来的迅猛。当你还在为了应付现有教育体制，而费尽心机送孩子去学奥数、学英语时，却不知孩子将来要面对的，却已是另外一种格局。家里有小学生的家长可能已经发现了，去年秋季开学使用的语文课本，一打开是这样的：“天、地、人、你、我、他……”这些内涵丰富的汉字，取代了原本抽象的拼音字母。教育部和专家表示：目前使用的新教材加大了传统文化内容，培养学生阅读兴趣，力求提升学生语文素养，力争实现孩子们在“二年级下学期就可以大致独立阅读”的目标。可能很多家长看到这可能感觉不痛不痒，阅读这个事本来学校都是很重视的呀，新教改也没改什么嘛。别急，猛料都在下面……日前，“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上甩下了一句“耸人听闻”的话，着实让在场全国各地的语文教师吓了一跳！语文高考最后要实现让15%的人做不完自去年9月，全国小学和初中统一使用“部编本”语文教材后，主编温儒敏就成了家长和老师追逐的对象——接下来语文到底怎么学？怎么考？主编温儒敏透露到“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。温儒敏温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。也就是说只看读者和四大名著只看所谓的课内教材别说高考语文中考语文都将应付不来紧跟小学初中教材的是接下来的高中语文教材的变脸！正在着手编高中语文教材的曹文轩说：新的语文教材要对教师学生有制约作用，比如文章后提供书目。这个书目不是可看可不看，你必须看，因为要与教师的语文教学和学生的评估直接挂钩，所以你想不看都不可以。别再说什么应付考试没时间阅读！现在你孩子不阅读,根本应付不了考试！对于读书少、不读书、不思考、写字慢语言基本功不扎实的孩子而言此次教改已经不是噩梦而是审判教育是一场马拉松，不能只顾眼前的苟且，看的远才能赢得最后的胜利。我们的家长真应该从孩子奥数题中，作业堆里，赶紧抬起头看看远处，别走错了方向，选错了赛道，耽误了孩子。然而，我们知道教改后考察大量语文的超纲内容考察全科素质成为标配临时抱佛脚没有指望语文综合素养的提升必须功夫在平时，而且是苦功夫高考全面改革的大幕已经开启，说实话，高中生关注已经来不及，初中生，还有救，小学生或者是更小的孩子，正当时！这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考正在深入进行的一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。这次的新教改前后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论，之后又分别通过了国务院教育改革领导小组、国务院常务会议讨论，最终经中央常委会议、政治局讨论，才最终确定了下来！所以说语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！今后的高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加了！原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字甚至是9000+字。阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，有的考生甚至连题都没时间做完。所以说未来所有学科都是在考语文阅读是一切学科的最重要基础如果你依然说自己的孩子没时间读书等同于说要自己的孩子放弃所有学科有趣的是，据了解，在北京，原来通过奥数掐尖来的很多知名重点中学正在前所未有地通过多种办法去迫不及待地提高那些奥数牛孩的语文和人文素养。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样而且比奥数更能一锤定音阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将持续下去！所以要抓住阅读红利期，你的孩子才能成为教改中的赢家！新教改后，《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量不少于 145万字。但据了解小学课文内的篇目，大概只有40万字左右，也就是说每个孩子在小学毕业前至少有100万字的阅读债要还！不少家长看到孩子需要这么大的阅读量，就开始给孩子疯狂买书。实际上这种行为是不科学的，不同阶段的孩子阅读能力会不一样，家长应该根据孩子的实际情况为孩子选择适合孩子阅读的书。本文来源于网络。版权归原作者所有，若侵删。责编：吴买乐