经常承受父母怒火的孩子，成绩会有多好？（故事值得深读）

原标题：经常承受父母怒火的孩子，成绩会有多好？（故事值得深读）自从儿子上初中之后，我们母子之间的关系逐渐变得很差。而横在我们之间的主要矛盾，就是孩子的学习成绩。“这时候不努力读书，长大以后是想去工地上搬砖吗？家长都在干什么，有什么事情是比自己孩子读书更重要的？”家长会上，班主任老师语气异常严肃。因为这次家长会突然有好几位家长因故没有出席，孩子班主任一通怒火，直接烧了上来，在座的家长都成了炮灰。而老师的话，像一把盐一样，洒在了我的伤口上。儿子成绩不好，数学和英语两门成绩刚刚及格。这样的成绩，别说普通高中了，就是职校都不一定录取，难道孩子以后真的只能去搬砖吗？这句话就像是一颗定时炸弹一样，悬在我的头顶，每每看到儿子没有在学习、考试成绩上不去就会发出警报，胸口觉得很闷，想要发火：“还不快去写作业，你考玩手机能有出息吗？”“这次考试给我好好考，考不好你就别念了，出去打工吧！”那段时间，每天孩子放学回家都会径直走进自己房间，除了一些日常的交谈，都在避免跟我讲话。01“哪有你这么当妈的？”那时，我完全没有意识到，是自己错误的教育方式逼得孩子离我越来越远，我只是觉得争吵会耽误他的学习时间，所以尽量忍住自己的怒气。直到一场家庭矛盾的爆发，我才开始幡然醒悟。去年12月份，我在帮儿子晒被子的时候，从他的床头柜里找到了一张折起来的数学试卷，72分（120满分）的成绩让我感到怒火中烧。那天晚上，在餐桌上他还是一言不发，我感到再也忍不住了，朝着孩子发了一通火：“你出息，120分的卷子，考了72分，还知道藏起来，这么要面子，你怎么不给我考一个高分呢？”孩子爸爸在旁边想劝架，但是我当时完全听不进去。儿子见我发火，一声不吭转身就走，我气得把兜里的卷子拿出来，团成一团，砸到孩子身上。“你够了，好好一顿饭，你非得闹出事儿来才甘心是不是？有话不能跟儿子好好说吗？你以为他现在这个性子是谁造成的？哪有人像你这样当妈的？”孩子爸爸看不下去，放下碗筷，拉着儿子就往外面走。我一个人对着一桌冷掉的饭菜，哭了许久。回想儿子前后的态度，和老公愤愤不平的抱怨，也许，这回真的是我错了！02“一家人共同努力，没有解决不了的问题”“很多事情，不论多么困难，只要我们一家人共同努力，就没有解决不了的。你看看这段时间你给过孩子好脸色看吗，这是你解决问题的方法吗？”老公带着儿子到外面散心回来后提醒我说。这个周末，我们一家三口坐在一起，心平气和地谈了谈。从我们的日常沟通方式到儿子的学习问题，我们都各自表达了自己的想法，也正是这一次谈话，才让我知道了儿子内心的真实想法：““初二的课程变得越来越难了，还多了一门物理课，我感觉有点吃力。辅导班的课，我也有些跟不上，课程难度对我来说有点高。”“我怕妈妈又对我发火，所以就不敢把卷子给你们看。””儿子刚说完，我就忍不住红了眼睛，原来儿子也不是我一直以为的“对学习不在意”，只是他也没有更好的办法去提高成绩。“好了，知道问题就好了，辅导班不合适，我们就换一个，母子哪有隔夜仇，说开了就好了。”孩子爸爸安慰我们俩。接下来两个周末，我和老公带着儿子到处跑，去辅导班试听，起初听着人家介绍的都觉得不错，可课上下来，儿子学习具体问题在哪里，老师也说不清楚，把我们都愁坏了。03科学诊断，针对性解决学习问题正发愁的时候，我无意中在朋友圈看到了同事转发的一篇文章。文章里的孩子和儿子差不多情况，但通过海风在线1对1辅导，快速提高成绩，最后考上了重点高中。我把文章给孩子看了，儿子没有表现出很大的兴趣也没有拒绝，正巧文章下方有试听课的报名链接，第一节课还能免费给儿子进行学科诊断，我们还是报了名。第二天，海风老师就打来电话跟我们询问具体学习情况，安排上课时间，考虑到儿子在数学方面问题更大，所以我们就先试听了数学课。给儿子上课的是海风在线1对1的刘老师，结合课堂上儿子出现的问题，以及课后学科诊断报告后得出，儿子成绩提高不上去的主要问题是：*初一学习基础没有打好，导致初二学习压力和学习难度提升后，一时难以适应节奏。*缺乏行之有效的学习方法，学习最重要的是总结，只有把自己不会的知识点整理出来，重点复习，才能提高成绩。遇到这样说的老师也是第一次，我们决定报名试一试。?从72分到91分刚开始上课的时候，刘老师就要求儿子每天都要带着问题来上课，但儿子显然还不太习惯跟老师提问，刘老师直接对儿子说：“我知道你不愿意提问的原因，我以前遇到过很多这样的学生。首先不提问说明没有思路，不知道从何问起；其次害怕提的问题过于基础，太丢脸，但是你要知道从你张口提问开始，你的进步才能开始。”刘老师直言不讳说中了儿子的心理，儿子反而更信任他，面对刘老师胆子变大了很多，课上有什么问题开始直接提问，从一个问题引出另一个问题，填补的漏洞也就越来越多。大约补了一个多月，十次课左右，儿子在学校课堂测验中就考到了91分（120满分），进步明显。?从91分到107分每一个学习阶段，刘老师都会给儿子做好阶段性学习计划，比如这个阶段需要完成多少知识点复习，测试需要达到多少分等等，非常详细。儿子周末有空余时间，也会经常翻翻老师发给他的学习文档，看看自己的学习进度，哪些已经掌握、哪些还不够熟练。主动到到海风学习平台的错题本系统中去查看自己的错误率，及时复习。在为学校举办的六校联考做准备中，刘老师还特地在考前一周给儿子传授了几点考场抢分技巧，以及临场应变方法。儿子考完试回来，我问他感觉怎么样，他显得有些担心：“比上次考试不一定有提高，但这次难度比较大，有几道题还是吃不准。”不知怎么，这话听起来并不让我觉得生气，反而安慰孩子说“没关系，知道问题出在哪里就好，别去想了，应该放松一下。”最后成绩出来，儿子又提高了16分，数学107分考了单科班级第二名。孩子在海风的成绩进步很大，我跟儿子一商量，又在海风报了英语课，希望儿子也能把这门功课的成绩提高上去，提升综合实力。回想这大半年，儿子从不爱说话的闷葫芦差生，变成了能和老师从容对答的勤奋努力的乖学生；而我也从一个动不动就发脾气的暴躁妈妈，到如今可能平静看待孩子学习成绩的理性妈妈，让我意识到需要学习的不只是孩子还有我们家长。成绩是孩子学习质量的结果，而孩子本身就是我们家长教育的结果，儿子的成绩和我的教育怎么能没有关系？这段经历让我感触最深的就是我对家庭教育的重新认识，正如刘老师跟我私下沟通时所说：“成绩在很多时候不是问题本身，而是问题的一面镜子，让家长们好好审视自己的态度。对孩子发火只会让关系越来越僵，孩子的心理越来越逆反，使双发没办法好好沟通，成绩只会更差。都把情绪收起来，把学习上的问题找出来，才是理智之选。”如何找到让家长愿意放心的名校老师怎样才能助孩子在成长路上的一臂之力海风免费试听课全年级全学科↓↓↓报名方式一报名方式二↓↓↓