“智慧教育——校园神经系统”建设研讨会在蓉举办 探讨智慧校园新思路

原标题：“智慧教育——校园神经系统”建设研讨会在蓉举办 探讨智慧校园新思路智慧教育作为与信息技术时代相连接的话语，不断出现在社会场域中，引发社会共振。超星集团积极进行技术变革，不断开拓创新。在智慧教育的理念下，“校园神经系统”正以一种强劲的力量走进公共视野，在各种数字终端、校园实物和学校师生之间进行联结，贯彻着教育变革的理念，优化着学校的组织行为。1005-20185月10日，由超星创新教育研究院主办的“智慧教育——校园神经系统”研讨会在成都召开，吸引了来自全国各地300多名教育界同仁参加，共话智慧教育，探索在校园神经系统下的教育改革与创新。成都超星集团副总裁张龙岐会议开幕，超星集团副总裁张龙岐先生对莅临的嘉宾表示诚挚的感谢。在众目期待下，超星集团董事长史超先生携智慧化产品“超星智慧校园通”登场，“超星智慧校园通”作为超星先进信息技术与浓厚教育关怀相结合的产物，在新时代环境里，肩负着别样的使命——为学校打造一个超级大脑。超星集团董事长史超对于“校园神经系统”的概念，史超先生从信息交流过程、任务发放过程、活动记录、中央知识库等方面进行阐释，校园神经系统从根本上改变着教育评价和人才选拔的方法和路径，将重塑师生之间的交流结构并激活校园内外的教育场，与智慧教育理念下的技术创新与信息联结思路相契合。史超先生说，“超星智慧校园通”为学校的教学、教研、管理建立了完整的交流“通”路，将学校的学习生活行为进行有效联结，各类应用与多维数据分离的现状将得到改善，学校将建立属于自己的中央智慧库。在“智慧校园通”里，学校将汇聚庞大的大数据资产，最终沉淀为师生的终身学习档案。目前，超星集团已经与哈佛大学展开合作，共同致力于教育平台的先进性改革。基于这样的“校园神经系统”，如何开展智慧阅读？四川大学哲学与教育学刘莘教授以超星学习通和“刘教授经典导读”为例，为现场观众展现了智慧阅读课堂的生动应用。四川大学哲学与教育学刘莘教授刘莘教授指出，技术智慧与内涵智慧构成了智慧阅读的两个维度，如何让这两种张力和谐统一，需要将分类阅读、分级阅读、主题阅读等多项结合，给孩子做“思想的减法”，将数字媒介和非数字媒介相关联，结合各类阅读行为和活动，共同构筑孩子的阅读场，以内涵思维引导技术思维，将阅读过程中的各种节点打通。在智慧阅读的基础上，信息化2.0时代的智慧校园建设之路需要不断思考，不断探索，中国信息协会教育分会常务副会长丁书林先生对此提出了自己的解读。在信息化2.0时代，学习和生存的空间不断改善，激发信息技术对教育的革命性影响，关键在于实现网络学习空间人人通。新型的数字校园建设呈现出四大特征：全面促进教育治理学校管理优化，全面实现云端一体、建用结合，全面推动教与学的变革，全面实现以学习者为中心。在数字校园建设中，要以人为中心，以应用为导向，将学习、管理、活动平台融合为一，实现事、物、人的相互连通。中国信息协会教育分会常务副会长丁书林先生数字校园建设已经在一些学校中呈现出显著成效，武汉市汉阳区墨水湖小学就是这样的代表。会上，墨水湖小学校长王玮与她的教师团队分享了慕课让“墨韵”流彩的故事。2018年寒假，墨水湖小学自主研发的校本课程《墨韵流彩》受到学生的热烈欢迎，慕课的应用，为师生提供了充分的学习资源与更多优质教学参考，课程与慕课平台的深度融合展现了学校浓厚的校园文化，嘉宾们在聆听过程中感受着学校的墨香墨韵。墨水湖小学校长王玮女士（左一）与教师团队中国人民大学附属中学信息中心主任赵海涛先生发表了题为“面向未来构建开放的互联网+智慧校园”的报告。重新定义校园和课堂的涵义，需要聚焦核心素养的课程设计，重构课堂生态，重塑教学评价指标。如何构建面向未来的教育生态？赵海涛主任认为，应该确立人本主义教育观念，树立面向未来的育人目标，开放丰富的课程设计，开展灵活多元的教学方式，组织民主高效的组织架构，建立互联网+智慧校园生态系统，对校园进行结构性变革。中国人民大学附属中学信息中心主任赵海涛先生移动互联网时代，如何组织高效学习？上海师范大学教育学黎加厚教授从神经网络的视角出发，发表精彩演讲。神经网络构成了人类思维和学习的基础，并且将其加以联结，以发挥效用。而教育在本质上就是形成稳定的联结集合，需要教师在教学设计和教学实施中加以应用，对此，黎加厚教授提出了相应的教学建议：用智能终端开展个性化教学，利用新兴技术促进学生思维训练，充分利用思维导图软件，促进组块学习，加强多感官学习等，现场老师受益匪浅。上海师范大学教育学黎加厚教授教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富先生对智慧教育的未来发展提出希冀，教育发展，智慧引领，信息技术和教育深度融合是一个不断发展的过程，需要顺应它的客观规律，并且不断创新。教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富先生随着张龙岐先生的深切致谢，会议在紧张有序的节奏中圆满地画上句号。在校园神经系统的思路指引下，以超星集团为代表的智慧校园探索已然踏上新的征程，全新的信息技术和智能平台赋予校园新的生命，学校内的各类神经元将有机关联，教育变革的未来，正迸发出新的智慧曙光。下午，参会嘉宾前往成都市墨池书院小学聆听一场特别的阅读课程——《女娲补天》。课上，孩子们通过超星校园阅读平台和超星墨水屏阅读器，阅读精彩的创世神话，欣赏视频作品，完成阅读检测，在感受中华民族伟大想象力和创造力的同时，提高了学习效率。我们一直陪伴你阅读与成长