雅思阅读文章素材：《经济学人》应该怎么读？

原标题：雅思阅读文章素材：《经济学人》应该怎么读？《经济学人》的内容以国际政治和商业财经为主，其文章用词准确、简练，且注重在最小的篇幅内告诉读者最多的信息。《经济学人》内容板块介绍：The world this week：主要是对过去一周发生的时事进行梳理，有点类似BBC和CNN的新闻报道，包含时事新闻和财经类新闻。对应音频朗读的语速较快，适合作为听力训练材料。Leaders：即社论，对本周热点事件进行报道和解读，文章长度中等，每篇的单词量在500到1200之间。社论文章往往写得短小精悍，信息量大，个人认为是TE中最有阅读价值的板块之一。Letters：读者来信，经济学人的Letters版块刊登了每周的读者来信，杂志的定位为面向全球高端人群，给经济学人写信的读者包括大学教授，高层政府官员，国际组织负责人，甚至还有国家元首。这些信件用词精确，论证严谨，非常具有可读性。Briefing：该板块主要是对一个特定的热点话题进行深度讨论，一般每期都会有一个话题，比如之前的俄罗斯入侵乌克兰事件，世界杯，谷歌，在线教育，大学改革等。推荐阅读。United States, The Americas, China ,Asia, Middle East and Africa ,Europe ,Britain ,International：这些板块分别是对世界各大洲和三个国家（美国，中国和英国）的本周热点报道和评论。Business：商业板块，主要报道解读本周全球热点商业新闻，信息量大，是很好的商业信息获取渠道。Finance and economics：财经新闻，主要是对相关财经新闻的报道。值得一提的是经济学人并不纯粹是一本专业的财经杂志，它其实是一本覆盖了政治，科技，文化，艺术，商业，财经等的综合杂志。即使是财经板块也对读者非常友好，没有太多复杂的专业术语，文章中有时候甚至连IPO（initial public offering）这样的单词都会拿出来解释。所以各位不用担心因为专业知识不够而读不懂文章。Science and technology：科技板块，大部分文章长度在500到1500词之间。文章难度较高，有时候会出现不少专业术语。据说是考研文章的重点题源。Books and arts：文化及书籍板块，主要内容是书评和对一些文化现象的讨论。这个板块的文章往往生词较多，用词也偏文学化，想提高词汇量的同学可以重点精读此板块的文章。Obituary：讣告。经济学人中很多讣告写得爱憎分明，人物形象刻画非常生动，比如之前对撒切尔夫人，曼德拉和马尔克斯的讣告写得都非常精彩，推荐阅读。Economic and financial indicators：主要是一些商业及财经指数。如何读懂《经济学人》关于政经类的题材大家在平时可能不常接触，但读这本杂志并不需要专业的知识，就算遇到一些术语，也会有相应的解释，易读性很强。但即便如此，对于刚接触这类文章的人来说，阅读起来还是会有一些难度，可能会出现读不懂的情况。那么，遇到读不懂的情况，怎么办？词汇方面：《经济学人》中有一些看上去很高级的词，而这些词在阅读甚至写作部分非常好用。比如说要表达“下降，减少”的意思时，文章中不是用"decrease"，而是经常用"plummet, shrink, plunge, slump"。 表达“上升，提高”时则喜欢用"skyrocket或者leapfrog"。当说明某事物前景美好时并不是用"promising"，而是用"rosy, sanguine, cheerful"这些词。对于在考试中被用滥了的"famous"，则有"celebrated, prominent, renowned, prestigious"这些词来代替。这里提醒大家，如果遇到了这一类“高级”词汇，还是要先多读一读文章、查一查例句，结合语境熟悉一下这些词的使用方法之后再用在自己的作文里。而对待生词，很多同学刚开始往往充满热情以及学习动力，每个生词查一下还要标注上词性例句啥的。这么读的话可能过不了一周就想放弃了而且读《经济学人》，就是要练习在生词干扰的情况下，如何整体把握文章脉络以及其他细节陈述。但是对于一篇文章的核心词或者是很多文章反复出现的高频词，还是建议大家真的查一下，记下来。当然如果你在阅读时发现生词太多太多，根本无法大致理解文章在讲什么，那么就要充实一下自己的词汇量了。语法方面：英语的句式结构相对规范，尤其是遇到较长的句子的时候，更是得借助语法这个工具：The first quarter did look suspicious. Growth in industrial production was the weakest since the depths of the financial crisis; the property market, a pillar of the economy, crumbled. China reportedreal growth(ie, after accounting for inflation) of 7% year on year in the first quarter, butnominal growthof just 5.8%. The only way to arrive at the higher real figure was to put the GDP deflator, a measure of inflation, at -1.1%. Thatimpliedthe economysufferedbroad-baseddeflation, a bizarre claim given that consumer prices rose by more than 1% at the same time.以上面引用段落的最后一句为例，一遍读过去，会发现有很多个动词，不好确定这个句子真正的谓语在哪里，也就不能理解这句话的具体意思。这时我们就可以运用语法知识来判断一下：逗号之前的句子出现了 implied、suffered 、broad-based 几个词，这几个词具有一些共同的特征，在形式上都以 -ed 结尾，尤其是前两个词 implied 和 suffered 都可以用作谓语动词，一遍看过去不能完全理解句意。但是我们知道能做整句话谓语的只能是一个，implied 后面是省略了一个 that ，而 that 之后是一个完整的从句，是具体“暗示”了的内容，suffered 是从句中的主语，suffer 的具体内容是大范围的通货紧缩（broad-based deflation），用语法知识可以知道 imply 才是句子的谓语，而 suffer 是从句中的谓语，broad-based 是形容词修饰 deflation，通过运用语法知识，进行简单分析，我们理顺了句子的意思。经济学人本来就不是写给英语初学者看的，所以会出现很多复杂的句式。为了便于理解，我们可以提炼句子的成分语素，把没用的去掉。用大白话来讲就是谁、做了什么、产生了什么影响或结果…关于语义逻辑：当然，除了词汇和语法，还要考虑句子内部、句子与句子之间、段落与段落之间的逻辑关系。比如说引用的段落中的第三句，real growth 和 nominla growth 形成了语义上的对比，而 but 之后的内容才是作者想要强调的内容，紧接着