【点赞台】救了孩子一命，挽救一个家庭，让我们为老师和幼儿园点赞！

原标题：【点赞台】救了孩子一命，挽救一个家庭，让我们为老师和幼儿园点赞！近日，市教育局收到了一封来自家长的感谢信，家长的信里尽是感激。原文如下：我的女儿现在就读于幸福街小学幼儿园。我很庆幸选择了这所幼儿园，在这所幼儿园我的女儿过得很快乐。这次更是救了我女儿一命，我很感谢幼儿园的王文丽老师、徐春平老师和学校领导，是他们的果断处置给了我最大的帮助。今年5月下旬的一天，急促的电话铃声响起，我接起电话，传来的是老师焦急的声音：“孩子妈，赶快来幼儿园，孩子昏倒了！”接着就听见焦急的呼叫声......我一下就懵了，急忙往幼儿园赶。我赶到学校时，两位老师和校长都在，王老师抱着孩子，校长打电话叫了车，把我们送到了医院。我当时都吓傻了，一路上王老师又是照顾孩子又是安慰我，就连医院的一切手续都是王老师帮我办好的。（王文丽老师）直到孩子情况好转，打上吊瓶，我才知道事情的经过：孩子突然没有症状的晕倒，让王老师和徐老师措手不及，二人急忙把孩子送到园长室，平躺在沙发上，王文丽老师用平时累积的急救知识果断处置，又是掐人中又是掐脚筋，终于把孩子从昏迷中救醒，这时，王校长也第一时间赶到了，用车把我们送到医院。在往病房转的时候，王老师一边推床，一边详细的把当时的情况跟医生说明。在住院期间，外出开会的刘园长和班上的王老师、徐老师都非常关心孩子，打电话询问婷婷的病情，得知孩子已经好转，都松了一口气。小朋友们的家长也都很关心，特别是班上蕾蕾的妈妈又是查资料，又是安慰我，让我真的很感动。在这所幼儿园，我感受到了满满的正能量。现在孩子健康出院了。我衷心的感谢学校的领导和老师，是他们为孩子们撑起一片蓝天，让我有了幸福的现在，女儿有了美好的明天。我衷心的感谢大一班的王老师和徐老师，她们平时就对孩子关爱有加，这次又救了我女儿一命，不仅取决于王老师丰富的育儿知识和果断有效的救治方法，更取决于幼儿园处理突发事件的措施，这对于幼儿园的孩子们来说，真有福气！ 我衷心的感谢关心孩子的老师、孩子和家长们，是你们让我感到了社会大家庭的温暖。 幸福街小学幼儿园，领导负责，老师教导有方，孩子们友爱互助，家长们温馨的相互关怀，这所有的一切都给了我家一样的感觉！（许春萍老师）读罢，小编内心也很激动，感谢幼儿园完善的应对突发事件的有效措施，感谢老师们的爱与责任，以及老师们积累已久的丰富的急救知识，不仅救了孩子一命，更是挽救了一个家庭。让我们先为两位老师和幸福街小学幼儿园点个赞！其实在幸福街小学幼儿园，其他老师也和王文丽、徐春萍老师一样，无时无刻诠释着一名幼儿教师的爱、责任与担当。这些都得益于幸福街小学幼儿园多年来一直秉承着的“用爱养育 用心教育 用智启迪”的办园宗旨。瞄准“严”字落实规范严格规范保教要求，科学制定《幼儿一日活动安排》，将游戏活动、教育活动和生活活动有机结合起来，保护幼儿活动中的自主选择权，让幼儿获得自由、全面发展。严格规范园务管理，把握观念的引领，注重思路的点拨，严格过程的监控，引导全体教师养成严谨细致的工作作风，把小事做细，把细节做精，以精细化的管理促进办园水平不断提升。严格规范教师行为，引领广大幼儿教师时刻保持一颗“平凡心、事业心、责任心、仁爱心”，人人争做一名幼儿喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心的好老师。突出“活”字提升素质灵活组织自主游戏活动，积极开展“爱心医院”、“小超市”、“娃娃家”等区域游戏，让幼儿学会交流、学会交往；进行快乐排球、协力车等户外游戏活动，增强幼儿体质，促其健康成长。灵活开展亲子活动，以各种节日为契机，积极搭建家园互动平台，促进家园、亲子之间的情感交流。灵活开展园本活动，比如“海底世界 多姿多彩”、“可爱小燕子”、“美丽的家园”、“欢欢喜喜过大年”主题环创活动等月月有特色，处处有新意，充分体现了环境和教育目标的一致性、幼儿参与的原则、活动的动态性，让幼儿在与环境有效互动中体验到了快乐，学到了知识，发展了能力，开发了智力。紧扣“特”字深化内涵打造户外体育特色，强化“一日生活皆课程”的理念，将户外体育融入、渗透到幼儿一日生活的各个环节，多途径、多样化地开展户外体育活动，为幼儿的终身发展奠基。坚持“传承创新、多元融合”的原则，追随幼儿的发展需要，确立了“幸福纸艺”特色。并尝试从特色课程普及、纸艺活动开展两方面，引领幼儿在纸艺的海洋中愉快地翱翔、徜徉，感受着其中的千变万化和多姿多彩，一件件精致的作品在幼儿的手中诞生，快乐在纸间流淌，智慧在纸间飞扬。