“最幸福的事,就是让中国的孩子都爱上阅读”（全文）

,了解孩子们的需求。我更关注中国儿童教育,很多儿童教育专家,例如孙云晓、卢勤等很喜欢看我的书,他们说我的每一个故事里都包含着先进的儿童教育观。他们说他们用理论,我用故事阐述儿童教育。这些儿童教育专家也在思考,杨红樱的作品能经久不衰不是偶然。记者:您刚刚讲到马小跳和安琪儿,一个小时候调皮,一个小时候笨笨的,长大后都比较成功,而那个小时候比较优秀的“小大人”丁文涛,长大后却一事无成。您在书里是不是传递了一种我们传统观念认为的“好孩子”“成功的孩子”,其发展潜力被过早开发,还是另有意图?杨红樱:中国家长对小孩子有一套评判标准,为什么小孩子爱说大人话,因为他要迎合。丁文涛很会察言观色,因为父母给他的教育就是功利教育。比如马小跳很喜欢一个美国孩子,那他就跟他交朋友,而丁文涛爸爸鼓励丁文涛跟美国孩子交朋友,是因为请个外教每小时要300块钱,你交了美国朋友就可以省下口语钱,中国家长就这样把很多很功利的思想带给了孩子。马小跳交朋友就是喜欢你,丁文涛就是利益交换,在大人眼里丁文涛就很聪明。我的作品表面行云流水,其中包含着深刻的教育理念。记者:有大学生直呼“是看着马小跳长大的”,您最早的一批小读者如今已经上大学了,作品对于中国这一代孩子的影响您怎么看?杨红樱:我很欣慰,从这一代长大的小读者中看到了一种成效,因为优秀的文学作品都要经过时间和市场的双重考验。记者:作为职业作家,您这么高产是怎么做到的?杨红樱:不高产,我从十八岁写到现在才有这么多作品。作为职业作家,一年写十万字已经很少了。其实2000年前后是质疑声最多的,而书的实际销量每年都在稳定增长。我的书卖得的确很火(情不自禁地笑了笑),我基本上没有宣传,当然政府的阅读推广活动我还是非常支持的。记者:您每年的新书出版是什么节奏?杨红樱:每年两三本吧。《淘气包马小跳》和《笑猫日记》一直在更新,不写不行(又笑了)。本来马小跳系列停了三四年,但读者写信抗议,就得继续写。让孩子知道,喜欢的作家怎么做人记者:您参与了不少山村学校的公益活动?杨红樱:对,捐书建图书馆,给扎根山区的老师提供奖学金。我认为解决山区教育问题关键是师资,你要留得住人,之前得过我奖学金的山区教师如今都还在山村教育的第一线。记者:您对作家参与公益怎么看?杨红樱:做慈善跟经济能力没关系。我二十几岁、还没有名气时,看到一个小孩因为户籍问题上不了学,我当时就给市委书记写信说,“不管他有没有户口,他都有受教育的权利。”所以我觉得慈善的心和有没有钱没有关系,我那时候没有钱,但我敢给市委书记写信,后来问题解决了,那是20世纪80年代的时候。如今有钱了就做得多一些了,因为孩子不仅看你的书,喜欢你,也会看你怎么做人,我想让孩子知道,他们喜欢的作家怎么做人。（记者强晓玲、实习生王文杰 摄影:实习生王文杰）(原标题：“最幸福的事,就是让中国的孩子都爱上阅读”)本文来源：新华网责任编辑：王晓易_NE0011“蜜儿是个仙女,是孩子的贴心人,当孩子需要帮助、需要温暖时,她就会悄然出现。儿童成长过程中需要这个角色。”杨红樱说,如今自己的第一代小读者已经长大,进入大学,甚至工作,他们总会说,“有一本书,让我爱上了阅读。”杨红樱认为当下焦虑阅读带来的是无效阅读,“我们的终极目标是让孩子成为一个终生热爱阅读的人。”胳膊上带着中队委的袖标,学习成绩特别优秀的李梓优悄悄地说道,“特别喜欢她的书,因为她特别特别了解我们小孩。”让小朋友们爱上阅读让小朋友们爱上阅读连日的降温让冬天比以往来得要早,而由于杨红樱的到来,使北京这所普通小学的气氛却比任何一天都显得热烈。孩子们除了话多,更多是兴奋,叽叽喳喳无比热闹。当杨红樱被请上前台与孩子们打招呼时,整个礼堂沸腾了,淡蓝色羽绒服,波浪卷发,无数遍被媒体报道过的形象,熟悉亲切,有孩子还打出“杨红樱阿姨,我们爱您”的手牌。当杨红樱谈及童年阅读的意义时,场上又瞬间安静,孩子们仿佛在接受一次心灵的洗礼,又好像在进行一场神圣的膜拜。“请问哪本书对您童年影响最深刻?”主持人问。“安徒生童话《皇帝的新装》。”杨红樱闪着那双好看的大眼睛,声音甜美柔软,“它讲了一个道理,离真相最近的人是孩子,也只有孩子说真话。《皇帝的新装》里的成年人不是智商不够,而是心中的私心杂念让他们无法真实。这个故事让孩子在我心中永远都是至高无上的,马小跳应该就像说出真相的孩子一样,是真实、干净的。我们无法强迫孩子接受我们认可的作品,好恶着我们的好恶。”不久前,杨红樱受邀前往一些高校与大学生们开展读书活动,她没想到的是,现场的大学生们除了欣喜的尖叫,更有许多“樱桃”(杨红樱的铁杆粉丝)对着她大喊,“我们是看着你的书长大的!”一些大学生流着眼泪告诉她,“马小跳就是我的童年!是您让我爱上了阅读。”杨红樱说,“我们每个人身上都有这样那样的缺点,都要经历从不完美到完美的过程。当我在大学里遇见那些长大了的小读者时,当他们告诉我是马小跳这个人物让他们成长,也让我真正明白了童年阅读的意义。”偶然来到现场的“樱桃”(杨红樱的粉丝)文洁是一名大四学生,回忆自己的童年阅读,她腼腆地说,“这么多年过去了,小时候读马小跳开心的样子永远难忘。”记得妈妈无意间带回的两本《淘气包马小跳》,让她在那个午后爱上了杨红樱的作品。她说,小时候家里条件比较宽松,各种童话读物应有尽有。然而,“马小跳”却真的是自己童年阅读的味道,是暑假里,爸爸办公室里安静阅读时冷气和烟草混合的味道。“多年后,这种味道成了我童年读书的记忆。”文洁说,“马小跳”内容幽默诙谐,语言简洁,非常适合小孩子阅读。而一些小学生推荐读物,“我也读了,当时并不能读懂,导致一些著名作家自己反倒不太喜欢。”文洁说,马小跳的故事与自己的童年牢牢绑在一起,仿佛他就是自己的同学,自己也在书中一样,“阅读便成了一件快乐的事情。”活动现场,有小学生提问“怎样才能爱上阅读?”杨红樱说,自己在小学当老师时,经常会遇到家长抱怨“自己的孩子不喜欢读书”,她便找来学生问,“你到底喜欢什么样的书?”“我喜欢看打仗的兵器书。”“太棒了!看来你就是未来的军事家。”小男孩在她的鼓励下开始读自己喜欢的书,慢慢喜欢上了读书。“有一天你遇上了一本自己喜欢的书,你的阅读人生就开始了。”杨红樱说,“我做过老师,也研究过儿童心理学,童年阅读的意义就是热爱读书,成为一个