浅谈读书

江南鹤人活在世界上，人生境界分三种，即物质、精神和灵魂。一般人都处在物质阶段，物质是诱惑的、现实的，也是必需的。有的人拥有很多物质之后，忽然变得茫然了，不知应该怎么活了，于是开始走向堕落，甚至犯罪。善良的人，便开始回馈社会，做善事、积德。一个人能不能把握自己的性格、脾气，甚至命运，只靠聪明是不够的，因为聪明毕竟有局限性。只有读书，才能弥补聪明达不到的地方。知识就是力量，可见读书对人多么重要。作家张恨水说，一个人长大后不管从事何种职业，一定要懂得中国历史和中国文学。我国当代哲学家李泽厚也持与张恨水大致相同的观点，他在文章里说：“其中读历史书是很重要的，我至今以为，学习历史是文科的基础，研究某一个问题，最好先读一两本历史书。历史揭示出一个事物存在的前因后果，从而帮助你分析它的现在和将来。”我个人以为，一个有素质的人的标志是，他要有一定的哲学素养和科学素养。读书不仅在于明理，更重要的是，要懂得用逻辑武装自己的头脑。逻辑的力量是强大的，而力量的逻辑是软弱的。一个人要想读书丰富自己，应该怎样买书、如何读书，很多人还不太明白。读书不要赶时髦，可以阅读五十年前、两三百年前出版的书，一本书能够历经这么多年还能卖得动，说明这本书有思想和知识含量，对人类有益。一个人读书，起点一定要高。起点高，才能对书籍的品质有判断力。所以，读书一定要从阅读经典书籍开始。至于阅读方法，不妨翻看一下梁启超先生写的《读书指南》。现在流行“读经”（指四书五经），但如果给孩童开蒙，上来就读《论语》《易经》，未免太枯涩了。不妨先让孩童背诵《增广贤文》这本小册子，再背《三字经》《百家姓》和《幼学琼林》。待有了些古文基础，可以先看看《世说新语》，鲁迅给好友许寿堂的儿子许世瑛开的书目里，就有这本书。而著名翻译家傅雷也同样推崇此书，说这部书可与希腊的《对话录》媲美。孙犁先生说此书“事出于人，言出于事，情景交融，语言生色”，评价其为“文学高妙之作，语言艺术之宝藏”。古人读书，讲究“里打进、外打出”，先开发孩童的阅读兴趣，再让其背诵古文名篇。不理解没关系，待他们长大成人之后，儿时的文化滋养对他们的性格和人生观的形成会大有裨益。中学生如果在课余时间想多阅读课外书，在人文方面，我建议先阅读我国著名学者、古典诗词和文论专家周振甫先生的著作，如《诗词例话》《文章例话》《小说例话》《文心雕龙今译》等等。周振甫先生的文字通俗易懂，逻辑和知识性很强，值得学习。读书不仅要掌握方法，还要学会读大部头的书。身在台湾的作家李敖，青年时期曾向我国著名大学者钱穆先生请教读书方法，钱穆告诉李敖：“当以古书原文底子为主，书要看第一流的，与其十本书读一遍，不如一本书读十遍。不要怕读大部头的书，养成读大部头的书的习惯，则普通书就不怕了。”一个人辛苦读书、学习各种知识，其目的不是为了到处掉书袋子，显示自己有学问，从而满足自己的虚荣心，更不能死读书。读书立身，应使自己成为一个人格高尚的人，这点极为重要。其次是贵在创新，哲学家李泽厚鼓励年轻人说：“学问有时代性，知识有淘汰性。年轻人应该自信，应该具有自己时代所要求、所需求的知识，而不必过分迷信什么‘师承’、‘亲授’。创新必须有学问，在一定意义上，新知是建筑在旧知识的基础之上的。创造需要知识，但知识却并不等于创造。”本文来源：今晚网-渤海早报责任编辑：王晓易_NE0011读书不仅要掌握方法，还要学会读大部头的书。身在台湾的作家李敖，青年时期曾向我国著名大学者钱穆先生请教读书方法，钱穆告诉李敖：“当以古书原文底子为主，书要看第一流的，与其十本书读一遍，不如一本书读十遍。不要怕读大部头的书，养成读大部头的书的习惯，则普通书就不怕了。”一个人辛苦读书、学习各种知识，其目的不是为了到处掉书袋子，显示自己有学问，从而满足自己的虚荣心，更不能死读书。读书立身，应使自己成为一个人格高尚的人，这点极为重要。其次是贵在创新，哲学家李泽厚鼓励年轻人说：“学问有时代性，知识有淘汰性。年轻人应该自信，应该具有自己时代所要求、所需求的知识，而不必过分迷信什么‘师承’、‘亲授’。创新必须有学问，在一定意义上，新知是建筑在旧知识的基础之上的。创造需要知识，但知识却并不等于创造。”本文来源：今晚网-渤海早报责任编辑：王晓易_NE0011本文来源：今晚网-渤海早报责任编辑：王晓易_NE0011