学园?家园?乐园(组图)

刘光元/摄体育馆武汉市优质课大赛获一等奖的谭昌杰老师为市心理健康现场研讨会上示范课美国文化周上跆拳道队表演学生参观上海世博会记北大附中武汉为明实验学校的开心教育“开心教育，特色教学，打造国际化人才。”周恩芝在北大附中武汉为明实验学校创建之初抱定的就是这一宗旨。这位中国基础教育知名专家、中学数学特级教师、全国教育系统劳动模范、全国优秀校长、全国信息教育创新型校长，这位曾把长春市两所薄弱学校打造成知名示范性重点中学的全国知名校长，想要在北大附中武汉为明实验学校这所民办学校实现自己创建国际一流学校的教育理想。“国际一流”是什么概念？就是要像美国的哈佛、英国的剑桥、中国的北大清华。哈佛出过8位美国总统，40名诺贝尔奖金获得者和30名普利策奖获得者。剑桥大学出过60多位诺贝尔奖的获得者，三任英国首相。北大培育了近400位大学校长，包括清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国协和医科大学、北京航空航天大学、中国政法大学、中国地质大学、复旦大学、中国科技大学等名校的校长。一个最高学历只有高中的实验学校，何以能像大学一样？周恩芝认为，哈佛也好，剑桥也罢，它们所以出人才，关键就在于学生的早期教育，没有高中以前的教育基础，再好的大学也出不了一流人才！不论是总统还是诺贝尔奖获得者，没有一个是从大学才开始成为杰出人物的！真正使杰出人才脱颖而出的根本之处还在于高中以前的教育！要将高中前教育办成世界一流的学校，才能培养出国际化的现代人才！目前世界上还没有一所从小学到高中的学校是世界一流的，北大附中武汉为明实验学校就要办成这样的学校！要办成这样的世界一流学校，光凭一腔热情是不行的，必须有一套独特的适合中国孩子成长的教育方式才行。30多年的教学经验，让周恩芝悟透了高中前教育的真谛，那就是寓教于乐，用现在流行的话说叫开心教育。她将美国及欧洲教育的特点“充分发挥孩子的个性”和日本的“挫折教育”融合到中国的教育中，把孩子培养成从小就具备“我能、我坚强、我就是第一”的心理素质和健全人格。“要把学校办成孩子们的学园、家园、乐园！”开心教育真谛一：以特色活动打造全面发展的学园周恩芝认识到，要将为明实验学校办成世界一流的学校，培养出国际化的现代人才，最关键的就是要培养学生的健全人格。几千年的应试教育，忽略的就是健全人格的教育。即便是国人引以骄傲的乒乓球，不少冠军缺失的就是健全的心理素质。苦练而来的高超技术，因为心理素质差而临场不能发挥。心理素质差，已经成为中国人在各个领域争取世界第一的头号障碍。因此，让孩子从小具备坚韧不拔、充满自信的品格，就必须从健全的人格教育入手，使孩子在德智体诸方面全面发展。美国及西欧的小学中学多采取让孩子自主、独立完成某项任务，以培养孩子的自信心。日本的小学多采用挫折教育，让孩子在冰天雪地里只穿单衣训练；团结一致教育、让孩子一起扛一根木头或共同完成某项任务。周恩芝将这些教育融合到自己的教育课程。开设了一系列的健全人格特色教育课程。这些课程包括“我行，我第一”的自信教育；“我不怕，我坚强”的挫折教育；“团结一致”的集体主义教育等。军训：邀请现役军人训练，培养孩子战胜困难坚韧不拔的毅力。防火、防地震训练：每月举行一次。培养孩子在艰苦卓绝的环境中求生能力。游学：每年组织二次到世界各国游学，学习各国所长，培养孩子的自信。跆拳道等各种体育训练：学校常年开设跆拳道等体育课程，培养孩子的敏捷并增强体能。舞蹈、围棋、书法等训练：培养孩子在各领域的兴趣和自信心。此外还有每年的少年大队委竞选。孩子们在“请投我一票，我将给你一个惊喜”的竞选中树立自信。下面是初中部七年级（1）班召开的“讲文明、知礼仪、做文明中学生”主题班会，从这个班会我们可以看到周恩芝在培养孩子集体主义精神、全面发展的匠心独运。2011年9月14日下午第四节课，初中部七年级（1）班召开 “讲文明、知礼仪、做文明中学生”主题班会，班会目的是为了使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。班会的内容分为“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三部分，穿插了小品、校园短片、诗歌表演等，让同学们深刻体会到：作为祖国未来的主人，必须要传承文明礼仪，时时、事事都应有文明礼仪。增强了学生文明意识，同时也增强学生主人翁责任感。正是由于健全人格教育，孩子们在学习、身心诸方面得到了全面提升。无论到哪个班随便看哪个孩子，他们的眼神里都充满了自信，学习成绩也突飞猛进。他们在全国智能机器人比赛中，孩子们战胜失败，调整心态，荣获了全国二等奖。在2011“魅力校园”海峡两岸青少年文化艺术交流展演活动中凭借傣族舞《土家情》、古典舞《年年有余》和书画《中国龙》夺得艺术教育先进单位及三个单项金奖。在“希望杯”全国数学邀请赛中，李文轩等13名同学分别荣获湖北省一、二、三等奖。5年级卢山同学获得第九届“创新杯”全国数学邀请赛等五项大奖。开心教育真谛二：用心灵缔造爱的家园要使孩子们对学习有浓厚兴趣，首先要让孩子们感到学校就是自己的家。因为学校是寄宿学校，除了高中同学外，初中、小学尤其是刚入学的小学一年级学生，他们都还是从未离开过爸妈的小宝贝，想爸爸妈妈时常常哭。要让这些孩子安心在校开心学习，就要把学校营造成家园。营造家园氛围，除了宿舍、教室、体育运动场所等硬件上要吸引孩子外，最关键的是要用爱缔造心灵的家园，让孩子感到老师就像爸妈一样。因此，她要求所有老师必须用父母之爱去爱每个孩子。如何让孩子把老师当作爸妈一样？下面是小学部老师杨洋的体会：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是爱。”师爱，有别于父母对子女的本能之爱，也不同于朋友之间的友爱，这是一种复杂的精神现象，师爱中蕴藏着更多的社会内容，是在教育实践中，由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情操。我们教师的工作不仅仅限于教书，我们做得更多的