孩子三岁还在喂饭？“自己动手，丰衣足食”

原标题：孩子三岁还在喂饭？“自己动手，丰衣足食”以前有一个新闻，讲的是一个幼儿园，平均每班有三十几个学生，老师根本照顾不过来！尤其是到了中午吃饭的时间，老师是最忙的。其中一个班里有个小女孩，从一开始入学就不会自己吃饭，所以每次吃饭都要老师一口一口的喂。结果孩子回家像家长告状说：妈妈，老师今天最后一个喂我，还给我吃剩饭。孩子家长一听就急了，第二天就找到学校的老师讨个说法。幼儿园老师也不是个吃软饭的。看到这位家长态度，她的暴脾气瞬间上来了，对那位家长说：“你想想看你家孩子上学多久了，这么大了连上厕所都要喊老师陪着。连吃饭的基本素质都不具备，您还是把孩子带回家吧！我确实照顾地不到位，想让孩子好好吃饭，您领回家喂吧！”这个新闻虽然不大，但反应出现代社会的一个现象，那就是未来的孩子独立自主的能力将会越来越差。有的人说了：宝宝自己吃饭总会把饭菜吃到脸上去，一碗饭能浪费大半碗，如果是汤羹类的，不仅饭桌、衣服要遭殃，地板也不能幸免，而且还会耗费大量的时间，耽误我洗碗看剧打游戏，“我好忙啊，分分钟几十万上下”，还是自己喂吧。那么我们就来看看三四岁还在喂孩子吃饭对以后有什么影响吧。三岁还在喂孩子吃饭的影响。1、身体上的影响：降低消化能力喂饭的坏处有很多，其实喂饭容易造成消化不良，因为孩子吃饭本来是一个主动的过程，如果被动的消化，口腔里的唾液酶和胃的活性就会降低，长期下来营养的吸收就会变得很弱，即使吃很多的饭也很少被消化，孩子变得消瘦就不难理解了。2、思想上的影响：孩子养成依赖性我们给孩子喂饭是担心他们不会自己吃饭，其实我们大不必担心，吃饭是在饥饿感产生之后的觅食行为，这是人的本能。到了适当的年龄就该让他们学习自己吃饭，如果你的孩子到了六七岁仍然还喂饭，那他就可能会变得自己不会吃饭了，他会把吃饭当成一项枯燥的任务。就这身体和思想两大影响就足够影响你的孩子一辈子了。那么现在该怎么办呢？其实宝宝10个月的时候，开始抓握练习。1岁左右就可以练习吃饭了。刚开始肯定是吃的少，洒的多，没关系，多说吃饭的规则，多鼓励，宝宝就会吃的越来越好了。但是现在才停止喂饭已经晚了，因为你的孩子可能已经养成习惯了。所以要通过感觉统合训练来引导孩子。嗯？吃饭和感觉统合有什么关系？当然有！人类的感觉统合是通过六大基本感觉系统，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和前庭平衡觉，相互交叉互动，促进身体的深感觉成熟，形成了更完善的本体觉。而味觉不仅会影响人们对生活品味的要求标准，让人们在面对美食细嚼慢咽，感受食物美味的同时产生愉快和满足的心情，还可以通过愉悦的心情，调整各部位紧张的状态。简单来说就是感统训练可以让你的孩子爱上吃饭的感觉。感统训练的方法洗澡游戏冷热水刺激：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。毛巾卷游戏找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧孩子身体的各部位，强化各部位的触觉感受。喂果汁适当喂孩子喝一点各种水果榨成的汁,一是可以刺激味觉的发展,二是可以增加维生素。细嚼慢咽通过细嚼慢咽可以让孩子通过咀嚼来感受食物的各种不同，提升孩子味觉分辨力。刺激味蕾适当的吃一点点刺激性的食物，有助于孩子对味道的敏感性。注意不要过量。如果孩子已经到了“偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定，爱发脾气；陌生环境胆小、怕黑、粘人或紧张、退缩，不敢表现；对小伤小痛特别敏感；不合群或不会和别人玩，爱惹人”的阶段，就已经是感统失调的触觉过分敏感了，建议去专业的感统训练机构进行矫正。优加佳宝专业致力于感觉统合训练课程，专家领航，专家测评评估，为孩子量身定制的课程，定期召开教研活动针对孩子情况实时进行调整，师资定期培训提升，经过训练的孩子身体平衡协调能力、专注力、学习力、情绪控制力、逻辑推理能力、交往能力等均有明显提高和改善。感觉统合，让孩子综合健康的平稳成长，家园共育的宗旨上希望家长成为学习型的家长并提供父母课堂，为孩子更好的成长全方位出击。