【正道推荐】国家正式出台笔顺正确写法，很全面

食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心，该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。在上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂.对写字姿势的正确引导头正：头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离身直：上身坐正，两肩放平。胸挺起，胸部与桌沿保持一拳的距离。全身要放松、自然臂平：两臂自然平放在桌面上。左手按纸，右手执笔。足安：两脚平放地面，与肩同宽。二、常见的几种错误的握笔方法1.拇指与食指平，握笔低，笔杆靠得太高。2.拇指包住食指，握笔低，笔杆靠得太高。3.笔杆靠得太低（会影响运笔的灵活性），握笔低。4.手腕上拱，握笔低，拇指与食指平。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。本文转自微信公众号：中国教育在线编辑制作团队总 编：李华平主 编：马琴 何鑫（执行）本期责编：周 欢欢迎您